Tanulmányozd az ábrát, és válaszolj a kérdésekre!
1. Mi a víz körforgásának az energiaforrása?
2. Milyen fő szakaszokra osztható a víz körforgása?
(A körben lévő számok jelzik)
3. Add össze a Földről elpárolgott víz mennyiségét és a Földre hulló csapadék mennyiségét!
ezer km³
ezer km³
1. Ismerd fel a térképen a két, lila és piros színnel körülhatárolt tengertípust!
2. Mi a különbség a két tengertípus helyzete között?
1. Milyen adatok vannak feltüntetve az alábbi táblázatban?
2. A tengervíz legjellemzőbb tulajdonságai:
Sóösszetétel táblázat:
| A só megnevezése | Oldott mennyisége a tengervízben (g/l) |
|---|---|
| Konyhasó (NaCl) | 27,2 |
| Magnézium-klorid (MgCl₂) | 3,8 |
| Keserűsó (MgSO₄) | 1,6 |
| Gipsz (CaSO₄) | 1,3 |
| Kálium-szulfát (K₂SO₄) | 0,9 |
| Mészkő (CaCO₃) és más karbonátok | 0,1 |
| Egyéb összesen | 0,1 |
Önts ¼ liter vizet a pohárba, majd annyi sót szórj a vízbe, amennyi szükséges ahhoz, hogy a tengervízhez hasonló töménységű oldatot kapjunk!
Jól keverd meg az oldatot! Jelöld meg filctollal az oldat szintjét!
1. Mennyi sót kell hozzáadni?
2. Hogyan változott a folyadék szintje?
3. Mi okozta a változást?
4. Mi történt? Jelöld be a helyes választ!
Az oldószer (víz) mennyisége csökkent, az oldott anyag mennyisége nem változott.
Az oldószer (víz) mennyisége és az oldott anyag mennyisége is csökkent.
5. A sóoldat koncentrációját állítsd vissza a kiindulási állapotnak megfelelően! Mit kell tenned?
Az alábbi táblázat adatai azt fejezik ki, hogy mennyi hőre van szükség ahhoz, hogy valamely anyag 1 kg-jának a hőmérsékletét 1 °C-kal emeljük.
| Anyag | Fajlagos hőkapacitás (kJ/kg°C) |
|---|---|
| Gránit | 0,84 |
| Víz | 4,2 |
| Száraz homok | 0,84 |
| Humusz | 1,83 |
| Nedves réti talaj | 3,35 |
1. A szárazföld vagy a tenger melegszik fel hamarabb?
2. A szárazföld vagy a tenger adja le lassabban a felvett hőt?
3. Miért?
1. Milyen összefüggés van a tengervíz sótartalma és fagyáspontja között?
2. Állapítsd meg az ábra alapján, hogy hány fokon fagy meg az átlagos sótartalmú tengervíz!
Az ábra alapján válaszolj a kérdésekre!
1. Az északkeleti és a délkeleti passzátszelek az Egyenlítő két oldalán lévő tengervizet nyugati irányba terelik, majd a szárazföldnek ütközve ezek az áramlások kettéválnak.
2. A szárazföldnek ütközve ezek az áramlások kettéválnak. A kettévált víztömeg egy része az Egyenlítő mentén kelet felé áramlik:
3. A másik része az északi félgömbön északra, a délin délre tér el, és keleti irányba sodorják a nyugati szelek:
4. Miután átszelték az óceánt, az áramlások a kontinensek nyugati partjainak ütközve kettéválnak.
5. A sarki szelek ezeket a víztömegeket nyugat felé sodorják, a kontinensek pedig az alacsonyabb szélességek irányába térítik.
6. Miért hiányzik a déli félgömbön?
7. Az Egyenlítőhöz képest hogyan mozognak a meleg és a hideg tengeráramlások?
Tanulmányozd a nullschool.net oldalon a tengeráramlásokat! Keresd meg az ábrára rajzolt áramlatokat ezen az oldalon!
1. Mi a hasonlóság a városok földrajzi fekvése között?
2. Milyen összefüggést találsz az adott hely évi középhőmérséklete és a tengeráramlások típusa között?
3. Seattle és Habarovszk is a Csendes-óceán közelében fekszik. Mi a különbség a két város évi középhőmérséklete között?
4. Mi a különbség oka?
| Város | Évi középhőmérséklet (°C) |
|---|---|
| Nantes | 16,0 |
| Budapest | 10,9 |
| Szemipalatyinszk | 2,5 |
| Habarovszk | 0,5 |
| Seattle | 10,6 |
| Duluth | 4,1 |
Ismerd fel a tengerhez kapcsolódó jelenségeket, tevékenységeket!
1. Melyek a víz körforgásának a szakaszai?
2. Mely szakasz hiányzik az ábráról?
Mely belső erőknek van szerepe a víz mozgásában?
Hogyan tudnád egyszerű kísérlettel kimutatni a talajnedvességet?
Írd le az elképzelést és a kivitelezéshez szükséges eszközöket!
Vizsgáld meg a felszín alatti vizek jellemzőit, a vízvezető és a vízfogó rétegek tulajdonságait! Kövesd a víz útját!
1. Rajzolj rétegeket az „Add layers” menüvel!
Hol alakulnak ki a víztartók?
2. Fúrj kutakat („Add well” menü), majd állapítsd meg:
Melyik típusú kútnak van folyamatos vízpótlása?
Melyiknek nincs?
3. Állapítsd meg a grafikon segítségével az egyes kutak vízmennyiségét, és figyeld a patakokban lévő víz szintjét!
Milyen összefüggés van a talajvíz szintje és a domborzat között?
Melyik kútból tör fel a víz?
Mi az oka?
Melyik kút vize lehet kevésbé szennyezett vagy szennyeződésmentes?
Válaszodat indokold!
Szimuláció elérhető itt:
Groundwater Movement Simulation
Gyűjtsd össze 5-6 különböző ásványvíz címkéjét, és hasonlítsd össze a vizeket ásványi összetételük alapján!
| Ásványvíz neve | Összes oldott ásványi anyag (mg/l) | Jellegzetes ásványi összetevő(k) |
|---|---|---|
Számítsd ki, hogy 1 hónap alatt és 1 nap alatt mennyi az egy főre jutó vízfogyasztás a háztartásotokban!
Számítsd ki, hogy naponta hány forintba kerül egy családtag vízfogyasztása!
| Mértékegység | Mennyiség |
|---|---|
| Teljes havi vízfogyasztás (m³) | |
| Egy főre jutó vízfogyasztás havonta (m³/fő) | |
| Egy főre jutó napi vízfogyasztás (m³/fő/nap) | |
| Víz költsége havonta (Ft) | |
| Egy főre jutó napi vízköltség (Ft/fő/nap) |
Tanulmányozd a vízrendszer elemeit az ábrán!
1. Azonosítsd a betűkkel jelölt folyókat!
2. Mi választja el egymástól az „A” és a „B” folyót?
3. Mi választja el egymástól a „B” és a „C” folyót?
A Duna keresztmetszete (nedvesített keresztszelvénye) Bajánál 650 m², a sebessége 4 m/s.
Hány köbméter víz folyik át a folyó keresztmetszetén 1 másodperc alatt?
1. Állapítsd meg az ábra alapján!
2. Hogyan szállítja a folyó a hordalékát?
3. Melyik típusú hordalékot szállítja legtovább a folyó, és melyiket rakja le leghamarabb?
4. Mi a különbség egy folyó nagyvizének és kisvizének hordalékszállítása között?
1. Mi történik az egyes szakaszokon?
2. Hol épít és hol rombol a folyó a B-B’ keresztmetszetben?
3. Hol épít és hol rombol a folyó a C-C’ keresztmetszetben?
4. Mi lassítja a folyó mozgását?
5. A folyómeder mely részein folyik leglassabban a víz?
1. Hogyan befolyásolja medrét a folyó által végzett mesterséges tevékenység?
Nézd meg a Google Maps-en!
| Tényező | Hatás |
|---|---|
| Folyó hossza | |
| Folyó esése | |
| Árvíz magassága |
2. Melyik folyónk mentén van sok levágott kanyarulat?